TEMA 10

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Identifica rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas en los objetos del entorno.

2. En un conjunto de rectas secantes, nombra o señala los elementos que se le indican (puntos, semirrectas y ángulos).

3. Diferencia los ángulos determinados por varias rectas secantes.

4. Identifica las rectas perpendiculares e identifica como rectos los ángulos que determinan.

5. Representa rectas perpendiculares y ángulos rectos por métodos manipulativos y por medio de los instrumentos de dibujo.

6. Clasifica ángulos según su abertura.

7. Dibuja ángulos rectos, agudos y obtusos.

8. Asocia el giro con los ángulos que determinan.

9. Describe un giro utilizando la terminología de los ángulos.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Identificar y dibujar semirrectas y segmentos.

- Reconocer y trazar rectas paralelas y perpendiculares.

- Reconocer y dibujar ángulos rectos, agudos y obtusos.

- Asociar el giro de un cuarto de vuelta al ángulo recto, el menor de un cuarto de vuelta al ángulo agudo y el mayor de un cuarto de vuelta al ángulo obtuso.

TEMA 9

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Valora el litro y el kilo como unidades fundamentales de medida de capacidad y de peso, respectivamente.

2. Conoce los submúltiplos del litro (dl, cl y ml) y los utiliza como unidades de capacidad.

3. Conoce los múltiplos del litro (dal, hl y kl) y los utiliza como unidades de longitud.

4. Aplica las equivalencias entre las unidades de capacidad.

5. Conoce los submúltiplos del gramo (dg, cg, mg) y los utiliza como unidades de peso.

6. Conoce los múltiplos del gramo (dag, hg, kg, t) y los utiliza como unidades de peso.

7. Aplica las equivalencias entre las unidades de peso.

8. Compara y ordena la capacidad de distintos recipientes y el peso de distintos objetos.

9. Resuelve situaciones problemáticas sencillas y cercanas en las que intervienen las unidades de capacidad y de peso.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Establecimiento y uso de las equivalencias entre el litro y sus múltiplos y submúltiplos.

- Establecimiento y uso de las equivalencias entre el gramo y sus múltiplos y submúltiplos.

- Realizar estimaciones de pesos y capacidades utilizando la unidad adecuada.

- Resolver problemas que impliquen el manejo de la medida del peso y la capacidad.