TEMA 8 ---------------------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Reconoce el metro como unidad principal de medida de longitud.

2. Conoce los divisores del metro (dm, cm y mm).

3. Aplica las equivalencias entre las unidades de longitud.

4. Conoce los múltiplos del metro (dam, hm y km).

5. Aplica las equivalencias entre las unidades de longitud.

6. Expresa en forma compleja o en forma incompleja el resultado de una medición.

7. Trasforma longitudes expresadas en forma compleja a incompleja, y viceversa.

8. Realiza sumas y restas de medidas de longitud expresadas en forma compleja y en forma incompleja.

9. Resuelve situaciones problemáticas sencillas en las que intervienen las unidades de longitud.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Equivalencias entre el metro y sus divisores: dm, cm y mm.

- Equivalencias entre el metro y sus múltiplos: dam, hm y km.

- Expresión del resultado de una medida indicando la unidad utilizada.

- Expresión de longitudes de forma compleja (con dos unidades) y de forma incompleja.

- Establecimiento de equivalencias entre diferentes unidades de longitud.

- Aplicación de la medida y los cálculos con longitudes a la resolución de problemas.

PARA REPASAR:

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

TEMA 7 -----------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Lee y escribe números decimales con una y/o dos cifras decimales.
2. Establece equivalencias entre las décimas y las centésimas.
3. Ordena de manera creciente o decreciente números decimales, con el apoyo de la recta numérica.
4. Suma y resta números con igual o diferente cantidad de cifras decimales.
5. Aplica a los números decimales las propiedades y las relaciones de la suma y de la resta de naturales.
6. Resuelve problemas de una o dos operaciones con números decimales.


MÍNIMOS EXIGIBLES

- Lectura y escritura de números decimales: décimas y centésimas.
- Equivalencias entre los órdenes decimales: décimas y centésimas.
- Comparación y ordenación de números decimales.
- Sumas y restas de números decimales.

Para Practicar:

* NÚMEROS DECIMALES

* TRANSFORMACIONES DE NÚMEROS DECIMALES

* NÚMEROS DECIMALES I

TEMA 6

CRITERIOS de EVALUACIÓN

1. Lee el texto con la velocidad, el ritmo y la entonación adecuados.

2. Responde adecuadamente a preguntas acerca del contenido del texto.

3. Reconoce palabras compuestas y sabe descomponerlas.

4. Forma palabras compuestas con dos o más palabras simples y expresa su significado.

5. Escribe correctamente las palabras que empiezan por bu-, bus- y bur-.

6. Define el concepto de nombre y lo identifica en oraciones dadas.

7. Diferencia nombre común, nombre propio y nombre colectivo.

8. Lee y comprende las notas enviadas desde el colegio.

9. Escribe correctamente notas para familiares o amigos.

10. Interpreta diferentes tipos de mensaje.

11. Elabora breves mensajes para situaciones dadas.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Reconocer palabras compuestas del léxico básico, y sus componentes.

- Escribir correctamente las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y bus-.

- Distinguir los nombres, comunes y propios, de las demás categorías de palabras.

- Redactar notas.

Para repasar:

FRACCIONES

FRACCIONES I

TEMA 5

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Realizar divisiones con dividendos de hasta cinco cifras y divisores de dos cifras.

2. Realizar divisiones con divisores de dos cifras, cuando aparecen ceros intermedios en el cociente.

3. Realizar divisiones con divisores de dos cifras, cuando aparecen ceros finales en el cociente.

4. Resolver situaciones problemáticas sencillas aplicando la propiedad fundamental de la división.

5. Comprobar los resultados de la división aplicando la prueba.

6. Resolver divisiones de números terminados en ceros entre diez, cien o mil por el procedimiento de tachar uno, dos o tres ceros, respectivamente, a dichos números.

7. Aplicar el algoritmo de la división, con dividendos de hasta cinco cifras y divisores de dos cifras, para resolver problemas sencillos, y comprobar el resultado obtenido.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Realizar repartos de un número pequeño de objetos.

- Conocer los términos de la división.

- Diferenciar con claridad las divisiones exactas y las inexactas.

- Realizar divisiones con dividendos de hasta cuatro cifras y divisores de una cifra.

- Comprobar los resultados aplicando la prueba de la división.

- Plantear y resolver sencillos problemas en los que interviene la división.

Para practicar:

HAGO DIVISIONES

TEMA 4 ------------------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Identifica situaciones de división como reparto o como partición.

2. Resuelve situaciones problemáticas sencillas de repartos o de particiones.

3. En una división identifica cada uno de sus términos.

4. Expresa situaciones de reparto o de partición mediante la simbología y nomenclatura propia de la división.

5. Identifica una división exacta y una división inexacta en función de su resto.

6. Conoce la relación existente entre los términos de una división exacta y de una división inexacta.

7. Aplica la relación existente entre los términos de una división para comprobar el resultado.

8. Expresa divisiones exactas en forma de multiplicación, y viceversa.

9. Utiliza el algoritmo de la división con dividendos de hasta cuatro cifras y divisores de una cifra.

10. Comprueba que las divisiones realizadas son correctas aplicando la prueba de la división.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Realiza repartos, de un número pequeño de objetos.

- Conoce los términos de la división.

- Diferencia con claridad las divisiones exactas y las inexactas.

- Realiza divisiones con dividendos de hasta cuatro cifras y divisores de una cifra.

- Comprueba los resultados aplicando la prueba de la división.

- Plantea y resuelve sencillos problemas en los que interviene la división.

PARA REPASAR:

Para realizar divisiones tienes que dominar bien las Tablas de Multiplicar.

Para repasarlas, haz clic:

REPASO LAS TABLAS

Para repasar la DIVISIÓN:

APRENDE A DIVIDIR TÚ SOLO

LA DIVISIÓN

TEMA 3 ----------------------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1. Utiliza las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación para realizar multiplicaciones.

2.1. Reconoce la prioridad de la multiplicación en operaciones combinadas de sumas y multiplicaciones.

3.1. Utiliza correctamente el paréntesis en operaciones combinadas.

4.1. Utiliza la propiedad distributiva para desarrollar el algoritmo de la multiplicación de números de varias cifras por otro de una o más cifras.

5.1. Aplica el algoritmo para multiplicar por números de una cifra.

6.1. Aplica el algoritmo para multiplicar números de varias cifras entre sí, multiplicando los diferentes órdenes de unidades.

7.1. Resuelve sencillos problemas contextualizados en los que se combinan una o dos operaciones aditivas y la multiplicación.

7.2. Interpreta el resultado de un problema en el contexto inicial, verificando si es o no razonable y revisándolo en caso negativo.

8.1. Resuelve problemas ordenando las partes del enunciado.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Multiplicación de números de hasta tres cifras por otro de una sola cifra.

- Conocimiento y utilización de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

- Multiplicación de números de varias cifras por otros de dos cifras.

Para repasar:

LAS TABLAS

TEMA 2 ---------------------------------------------------------------

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.2. Calcula, utilizando el algoritmo, la suma de varias cantidades de igual o distinto número de cifras.

1.2. Calcula la diferencia de dos cantidades de igual o distinto número de cifras.

2.1. Efectúa la prueba de la resta.

3.1. Resuelve expresiones de sumas y restas con paréntesis.

4.1. Cambia de orden los sumandos y los agrupa de la forma más conveniente para facilitar el cálculo.

4.2. Enuncia las propiedades conmutativa y asociativa de la suma y las muestra con ejemplos.

5.1. Resuelve problemas de suma y resta de una o dos operaciones.

6.1. Emplea la calculadora de cuatro operaciones para comparar el resultado de sumas o restas y para realizar series numéricas.

MÍNIMOS EXIGIBLES

- Propiedades conmutativa y asociativa de la suma.

- Relaciones entre los términos de la resta.

- La prueba de la resta.

- Utilización del paréntesis en sumas y restas.

- Empleo de la calculadora para realizar series numéricas.

Para practicar:

CÁLCULO

OPERACIONES A CONTRARRELOJ

DADOS MATEMÁTICOS